Tipo de programa | Evidencia de efectividad |
Efectos%1% |
---|---|---|
Tutoría individual
|
Yes |
34.00
|
Tecnología guiada con tiempo adicional
|
Yes |
16.00
|
Enseñanza en grupos pequeños
|
Yes |
9.00
|
Planes de clases
|
Yes |
9.00
|
Tracking
|
Yes |
8.00
|
Incentivos monetarios para alumnos
|
Yes |
8.00
|
Incentivos no monetarios para alumnos
|
Yes |
7.00
|
Presupuesto para materiales
|
Yes |
7.00
|
Incentivos monetarios para maestros
|
Yes |
6.00
|
Tamaño de la clase
|
Yes |
6.00
|
Jornada escolar extendida
|
Yes |
4.00
|
Capacitación de los padres
|
Yes |
4.00
|
Capacitación de los directivos
|
Yes |
4.00
|
Capacitación de los maestros
|
No |
9.00
|
Computadoras
|
No |
5.00
|
Tecnología guiada sin tiempo adicional
|
No |
4.00
|
Resultados en evaluaciones
|
No |
1.00
|
Participación de la comunidad
|
No |
1.00
|
Libros
|
No |
1.00
|
Años de educación de los maestros
|
No |
0.00
|
MOSTRAR TODOS LOS PROGRAMAS
Incluyendo los que no tienen efectos estadísticamente significativos
1
Efectos expresados en puntos de aprendizaje. Las pruebas están estandarizadas para que tengan una desviación estándar de 100. Como punto de referencia, un alumno de tercer grado mejora sus puntajes en 40 puntos de aprendizaje en un año.
= 1-5 PA
,
= 6-10 PA,
= 11-15 PA,
= 16-20 PA,
= 20+PA.
= Sin efecto o con efecto negativo