Policy Challenge
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Program Type
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8
2
2
Learning In Primary
Tracking (sLP)
9
6
Evaluación Efecto Edad promedio Observaciones Evaluación experimental País Intervención
Fryer 2011 i -1 Grado 4 172,915 Si Estados Unidos Las escuelas recibieron pagos por cumplir los objetivos anuales de desempeño
Glewwe 2003 11 Grado 6 49,940 Si Kenia Los maestros recibieron premios basados ??en el desempeño o mejora en las pruebas
Muralidharan 2011 i 14 Grado 3 28,097 Si India Los maestros recibieron pagos por mejoras en puntajes de sus alumnos
Muralidharan 2011 ii 16 Grado 3 28,097 Si India Los maestros recibieron pagos por mejoras a nivel de escuela en los puntajes
Glazerman 2012 0 Grado 6 4,597 Si Estados Unidos El personal docente y no docente de la escuela recibieron pagos basados en el desempeño
Fryer 2015 i 3 Grado 4 2,261 Si Estados Unidos Los maestros recibieron pagos basados ??en el desempeño de sus alumnos, pago esperado avanzado
Fryer 2015 ii 3 Grado 4 2,261 Si Estados Unidos Los maestros recibieron pagos basados ??en el desempeño de sus alumnos
Fryer 2015 iii 18 Grado 4 2,261 Si Estados Unidos Los maestros recibieron pagos basados ??en el desempeño del grupo, pago esperado avanzado
Fryer 2015 iv -4 Grado 4 2,261 Si Estados Unidos Los maestros recibieron pagos basados ??en el desempeño del grupo
Duflo 2012 i 14 8 1,752 Si India Los maestros fueron pagados por el número de días que asistieron a la escuela

Graph of Effects

This graph shows the effects of [Number of Evaluations] evaluations of [Program Type] programs. The first evaluation, [Evaluation name 1], estimated an effect of [Estimated effect Eval. 1] points (graphed with the top grey circle). Because this is an estimate, there is uncertainty about what the true effect is. But we know that the true effect will probably lie between a low value of [True effect lie between – Low value, Eval. 1] and a high value of [True effect lie between – High value, Eval. 1] (graphed with the top horizontal line). We can combine the estimates from all the evaluations and compute an average effect of [Estimated effect, Average] (graphed with the black circle). There is also uncertainty about where the true average effect is. But we know that the true average effect probably lies between [True effect lie between – Low value, Average] and [True effect lie between – High value, Average] points (graphed with the bottom horizontal line).
Evaluación Efectos Valor Mínimo Valor Máximo Peso en el efecto promedio (%)
Duflo 2012 i 14 4 24 13
Fryer 2011 i -1 -4 2 22
Fryer 2015 i 3 -8 14 4
Fryer 2015 ii 3 -7 13 4
Fryer 2015 iii 18 8 28 4
Fryer 2015 iv -4 -16 7 3
Glazerman 2012 0 -5 5 20
Glewwe 2003 11 2 20 14
Muralidharan 2011 i 14 6 22 8
Muralidharan 2011 ii 16 7 24 8
Overall