Learning in primary > Tracking (sLP) > Fryer 2015 iii
Información detallada
| País | Country: Estados Unidos |
|---|---|
| PIB per capita | 52.569 |
| Detalles de contexto | Escuelas urbanas a las que asisten alumnos de bajos ingresos (98% elegibles para almuerzo gratuito o a precio reducido) en Chicago Heights |
| Edad | Preprimaria (5 años) - grado 8 |
| Año de implementación | 2010 |
|---|---|
| Implementador | Investigadores |
| Duración (meses) | 8 |
| Costo | $632960 fueron distribuidos en pagos de incentivos |
| Detalles de la intervención | Los maestros recibieron $87 por mejorar un percentil el puntaje basado en el desempeño de un grupo de maestros; los pagos esperados fueron realizados al inicio; 9 escuelas participaron |
| Diseño de evaluación | Aleatorización |
|---|---|
| Definición de clúster | Clase |
| Muestra | Resultado | Prueba | Tabla de fuente | Observaciones | Statistics on Effects |
|---|---|---|---|---|---|
| Muestra completa | Lenguaje | ITBS grados K-2, ISAT grados 3-8 | N/A | 2347 | Coef: 9.30; EE: 9.60; DE: 100.00 |
| Muestra completa | Lenguaje | Prueba ThinkLink | N/A | 2242 | Coef: 15.00; EE: 6.50; DE: 100.00 |
| Muestra completa | Matemática | Prueba ThinkLink | 3 | 2311 | Coef: 22.10; EE: 7.60; DE: 100.00 |
| Muestra completa | Matemática | ITBS grados K-2, ISAT grados 3-8 | 4 | 2144 | Coef: 27.10; EE: 8.50; DE: 100.00 |