Learning in primary > Presupuesto para materiales (sLP) > Lucas 2014 ii
Información detallada
| País | Country: Uganda |
|---|---|
| PIB per capita | 623 |
| Detalles de contexto | Escuelas públicas de bajo desempeño en áreas pobres de los distritos de Amolatar y Dokolo que fueron afectados por la violencia causada por la insurgencia |
| Edad | Grados 1, 2 |
| Año de implementación | 2009 |
|---|---|
| Implementador | ONG |
| Duración (meses) | 16 |
| Costo | N/A |
| Detalles de la intervención | Los maestros recibieron capacitación de 12 días, coaching mensual y sesiones de refuerzo trimestrales opcionales para mejorar la enseñanza de lectura; 112 escuelas participaron |
| Diseño de evaluación | Aleatorización |
|---|---|
| Definición de clúster | Área geográfica |
| Muestra | Resultado | Prueba | Tabla de fuente | Observaciones | Statistics on Effects |
|---|---|---|---|---|---|
| Muestra completa | Matemática | Desarrollado por implementador | 4 | 3604 | Coef: 11.70; EE: 8.70; DE: 100.00 |
| Muestra completa | Lenguaje | Desarrollado por implementador | 4 | 3575 | Coef: 17.90; EE: 4.70; DE: 100.00 |
| Muestra completa | Lenguaje | Desarrollado por implementador | 4 | 3596 | Coef: 19.90; EE: 5.40; DE: 100.00 |